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教学简案实例

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二代示例教案

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1.   时间准备:1课时30分钟2课内容。

 

2.   活动准备:太阳一个,太阳花十一个,二课字卡

 

3.   游戏准备:太阳花开了

 

4.   新课:

 

1).第7课  和小朋友一起做一个手指操

 

2).本课采用肢体语言授课

 

我们学完了这个手指操以后,就要请出今天的字宝宝来,大家掌声欢迎,看这个字是“人”,这个“人”字宝宝呀,本领可大了,它会象孙悟空一样72变,会变成好多好多字宝宝出来,在变出字宝宝之前先让我们一起活动、活动,一会儿要一起跟着变,好不好?(边读本课儿歌,边教小朋友做肢体),活动结束了,我们来看看“人”字宝宝是怎样来变的。瞪大眼睛看好了,竖起小耳朵听好了。

 

“两边加点火”   火(边讲边摆,让小朋友自己摆,跟读,组词)有一天,老师在家里做饭,当我炒菜的时候,先往锅里加了点油,油在锅里越来越热,最后,油锅里呼地一下,你们猜怎么啦?油锅里着火了!这可怎么办?向油锅里倒水是不行的,我把锅盖往锅上一盖,火就熄灭了。

 

“一盖火就灭”   灭(边讲边摆,让小朋友自己摆,跟读,组词)请小朋友把自己板上的火也灭掉。火被熄灭后还会剩下灰,在火上加一个横撇,这就是灰。

 

“加撇变成灰”   灰(边讲边摆,让小朋友自己摆,跟读,组词)看老师变出个小宝盖来,先变出一个小盖子,然后再在这个小盖子上面加上一个小黑点,就变出一个小宝塔盖了,突然这个“火”发怒了,它一边走,一边说:我生气了,发怒了,我要烧,我要烧,它来到宝塔盖底下,呼呼的烧起来了,火着大了就变成了灰,越着越旺,最后发生火灾了,好可怕呀,火着大了,就变成了火灾,“宝贝免祸灾”,水多了就变成了水灾,天不下雨,干旱极了,就变成了旱灾,所以小朋友千万不要玩火。

 

拆字:灾,灰、灭、火、人。

结束:老师说儿歌,小朋友摆字、跟读。

 

3).小朋友们,十字宝宝也要来闯关了。

 

第一关到了,一个短横在下边拦住它, 士(跟读、组词)

 

第二关到了,一个短横在下边拦住它  干(跟读、组词)

 

第三关到了,一撇送来了中午饭   午(跟读、组词)

 

第四关到了,午字出头牛儿欢   牛(跟读、组词)

 

第五关到了,再添一横生活好   生(跟读、组词)

 

拆字:生、牛、午、干、士(注意“午”和“牛”的区别)

 

结束:说儿歌、摆字

 

4).游戏开始:请一位小朋友上来拿太阳,老师拿太阳花,拿太阳的小朋友背对大家,老师正对大家,太阳花总是朝着太阳方向生长,老师把字卡的正面(帖字)慢慢转过来面向太阳,出来字请小朋友读出来。

 

5).结束:跟老师读、组词、做游戏

 

备注:此方法适用于初步接触千字童的小朋友要让他们多读多组词多开口说话和老师互动起来。

 

太阳制作:硬纸板,画上太阳          太阳花制作:废光碟、皱纹纸、彩纸、双面胶


        

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